¡Hola, clase! This week we are going to continue our story about the cat named Floyd. We will translate the story, but this time in the past tense. Then, you need to answer the questions on page 21 in complete Spanish sentences. Please review the vocabulary listed below.
Key Words and Phrases
había parque comunicarse le dio
there is park to communicate gave to him/her
un chico una chica un amigo una amiga
a boy a girl a friend (male) a friend (female)
el chico la chica el amigo la amiga
the boy the girl the friend (male) the friend (female)
estaba en vio fue a fue hacia
s/he was in s/he saw s/he went to s/he went towards
quería no tenía le dijo
s/he wanted s/he didn't have s/he said to him/her
pero porque contento/a pobre
but because happy poor
Due this week
Capítulo 1, Lección 3 Packet (pg. 19-20)
Homework
Capítulo 1, Lección 3 Packet (pg. 21)
Key Words and Phrases
había parque comunicarse le dio
there is park to communicate gave to him/her
un chico una chica un amigo una amiga
a boy a girl a friend (male) a friend (female)
el chico la chica el amigo la amiga
the boy the girl the friend (male) the friend (female)
estaba en vio fue a fue hacia
s/he was in s/he saw s/he went to s/he went towards
quería no tenía le dijo
s/he wanted s/he didn't have s/he said to him/her
pero porque contento/a pobre
but because happy poor
Due this week
Capítulo 1, Lección 3 Packet (pg. 19-20)
Homework
Capítulo 1, Lección 3 Packet (pg. 21)